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科技进步飞速，培育卓越的创新人才显得格外重要。本次会议集中讨论了这一焦点话题，众多专家和学者云集，共同探讨培养方法，这对当下有着重大影响。

会议重视人才培养

此次会议吸引了众多关注。王树国在发言中指出，顶尖创新人才对于国家科技创新和整体实力的增强极为关键。为了实现人才强国的战略目标，我们迫切需要研究和构建一套合适的选拔与培养机制。陕西作为我国高等教育的重要基地，省教育厅的二级巡视员高巍表示，该地区正积极响应国家战略，全力推进“四个一流”的建设工程。陕西在多个方面取得了明显成绩，形成了特有的高等教育模式，这也反映出陕西对人才培养的高度关注。

构筑特区与“四个有”

专家强调，要利用政策、资源和师资优势，构建一个独特的人才培养区域，改变传统的发展路径。关键是要保证优秀学生的“四个条件”。比如，要设立发现和培养新秀的体系，激励学生们投身于基础学科，就像一些高校正在探索挖掘学生潜能的方式。我们要强化教育科研的结合，推动教育间的协作，改善国内外交流机制，确保学生能接触到全球最先进的知识。

人工智能与教育

郑南宁院士在西安交通大学就“人工智能与教育”这一话题进行了演讲。他强调，教育是一项既优美又需要耐心推进的过程，不能急于求成。面对人工智能技术的迅猛发展，我们对于未来教育形式和课程体系的构建，应当投入更多的努力，深化教育改革。在设计课程过程中，我们必须紧密跟踪人工智能的进步，确保提升人才培养质量。同时，我们绝不可因急于求成而忽视了教育的根本宗旨。

柔性电子学科发言

西北工业大学的王学文教授就柔性电子学科的发展议题进行了演讲。他提出，培养高素质人才需多学科相互融合。对于柔性电子学科所遇的机遇和挑战，他主张应着重于突破性技术的创新和整体规划，打造高端研发平台，以培育出卓越的创新人才。这一看法对相关学科人才培养具有重大指导意义。

西工大探索之路

王掩刚教授，西北工业大学教育实验学院的院长，对学校在尖子创新人才培养方面的方法进行了详细说明。自1985年创建“教改班”至今，学校经过三十多年的不懈努力，已构建起以“三航 +”、“材料 +”和“信息 +”为特色的核心培养模式。这一模式紧密贴合国家和社会对高素质精英人才的需求，取得了显著的教育成效。

分组研讨与交流

在会议期间，与会人员展开了分组交流，讨论内容包括“荣誉学院的建设与进步”以及“顶尖创新人才培养模式的改革与探索”等。来自18所国内外高校的荣誉学院代表们，对国家基础学科顶尖学生培养计划2.0基地的设立、选拔和培养体系等议题进行了深入的交流与讨论。举办荣誉教育峰会能助力攻克高等教育改革中的核心及复杂难题，探索创新的教育培养模式，进而提升精英教育的品质。

这次高峰会议在培育尖端创新人才方面，大家有哪些新颖的观点和想法？欢迎在评论区分享，别忘了点赞并转发这篇文章。

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